1、青年人当有家国之襟抱。
2、生为豪杰死为神,襟抱千秋励后昆。
3、二记并读,从中可感知两位作者襟抱相投,气质相类。
4、公路修过来了,大山敞开了襟抱,他琢磨着,瑶乡美梦成真的一天该不远了……
5、有第一等襟抱、第一等学识,才有第一等真诗。
6、虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。
7、林泉好处将诗买,风月佳时用酒酬。三百六旬去如箭,肯教襟抱落闲愁。
8、在这份感发生命中,蓄积了古代伟大诗人的心灵、智慧、品格、襟抱和修养。
9、正是因了这“娟娟犹未沉”的晨月,那一片孤云,那一丛幼竹,才如此富于诗意,这个清晨才如此别具兴味,这个赏月的人才如此襟抱雅洁。
10、在这一花一草、一木一竹中负载了人们一片真情,从而使之升华了原有的意义,成为人格襟抱的象征和隐喻。
