1、许多小册子号召读者与他人讨论其中内容,并把这些内容大声朗读给目不识丁的人们听。
2、这篇文章请你大声朗读一遍。
3、朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。
4、雪花是冬天的音符,寒冷则是动人的旋律,眼泪是情感的标点,时间则是美丽的篇章,把雪花留一片给冬天,把眼泪流一滴给过去,随着动人的旋律朗读美丽的诗章,人生就会充满着阳光,雪。
5、每案开庭点呼当事人朗读案由时,法院*记官应宣告当日开庭之日期及时间。
6、“我真讨厌你的眼神,就像高中老师在全班面前朗读我的成绩单。还有我也讨厌你们的笑声,让我重输一遍密码。“他的眼中藏着一头暴怒的狮子。路明非
7、这世间美好的一切,全是你不经意的一字一句,就给我年复一年的朗读。这世界是你的遗嘱,而我是你唯一的遗物。张嘉佳
8、大声朗读第六课课文。
9、除了朗读,社员们晨读还有讲究,行礼时随着“拜”、“兴”的声音自然俯仰,会顿时心生恭敬,感觉自己和往圣先贤连接在了一起。
10、这篇诗再三朗读,华逊和鄂斯本放弃竞争权,齐同赞赏。
